Bağlanma Stilleri, İş Yaşamı ve İş – Aile Yaşamı Etkileşimi/Dengesi Bireylerin yetişkinlik dönemindeki iş yaşamları, bebeklik dönemindeki [...]
Bağlanma Süreci/Stilleri ve Kişilerarası İlişkiler BEBEKLİK DÖNEMİ BAĞLANMA SÜRECİ, YETİŞKİN BAĞLANMA STİLLERİ, İŞ YAŞAMI VE İŞ-AİLE YAŞAMI ETKİLEŞİMİ/DENGESİ [...]
Kpss 2010 Eğitim Bilimlerinde Yeni Yaklaşımlar Öğrenme Halkası (Karplus): Piaget;in bilişsel gelişim kuramına dayalı olarak geliştirilen bu model öğrencide zihinsel [...]
ANNE BABA TUTUMLARI Yedi farklı anne baba tutumundan söz etmek mümkündür.Anne baba tutumlarını zaman zaman sosyal çevredeki insanlarda sergileyebilirler. Bu [...]
Psiko Seksüel Gelişim Kuramı Freud’un insanın gelişimi ile ilgili iki önemli görüşü vardır; *çocukluğun ilk yılları (0-6 yaş) kişiliğin oluşumunda [...]
Ezber Sözel malzemenin ritmik hale getirilerek işitsel malzemeyle eşleştirilmesidir. Bilginin anlamlılığını artırarak kodlama sürecini zenginleştirmede dört temel öğe vardı. Bilginin [...]
Sözel Bilgileri Öğrenme Herkesin ezbere bildiği ay, gün, dağ, ırmak şehir isimleridir. Basit olguları öğrenme, Olay ve eleman arasındaki [...]
Transfer (Aktarım) Önceki öğrenmenin şimdiki öğrenmeyi etkilemesi olayıdır. Öğrenme malzemesinin YENİ öğrenmeyi kolylaştırması ya da zorlaştırmasıdır. Yani ileriye dönüktür. Pozitif [...]
Ket Vurma Hatırlama ve unutma ile ilgilidir. Öğrenme malzemesinin niteliğinden çok, önceki ya da sonraki öğrenmenin diğerini unutturmasıdır. Yani [...]
Geri Getirme Ve Unutma öğrenme sürecinde ön bilginin geri getirilmesi öğrenme düzeyini etkiler. Çünkü yeni bilgiler ön bilgi ile ilişkilendirilirse [...]
Kodlama Bilginin bellek sistemine yerleştirilmesidir. Bilgiyi işleme kuramında en önemli süreç kodlamadır. Kodlama olmadan çevreden gelen bilginin çoğu geçici olarak [...]
Bilginin Duyusal Kayıttan Kısa Süreli Belleğe Aktarılmasını Sağlayan Süreçler Dikkat Uyarıcı ya da uyancıîara tepkiye yönelmedir. “Akjının aktif ve seçici [...]
UZUN SÜRELİ BELLEK TÜRLERİ 1. Anısal bellek (Epizodik hafıza) Bireyin başından geçen olayların saklandığı bellektir. Olgu hafızası olarak da bilinir. [...]
Duyusal Bellek Bilgiyi edinmenin ilk aşaması duyusal kayıttır. Bu aşamada çevredeki uyarıcılar, uyarıcının özelliğine göre, beş duyu organımızdan biri [...]
KLASİK KOŞULLANMA (TEPKİSEL ŞARTLANMA) Klasik koşullanma; başlangıçta nötr olan uyarıcıya organizmanın tepki vermeyi öğrenmesidir. Klasik koşullanma yolu ile öğrenmeyi Pavlov [...]
PEKİŞTİRME / CEZA Bir davranımın yapılma sıklığınm artırılması eylemidir. Yapılan bir davranışın taktir edilmesidir. Pekiştireç Bir davranışın yapılma sıklığını artıran [...]
KLASİK KOŞULLANMANIN TEMEL KAVRAMLARI Bitişiklik Bu koşullanma türünde koşullu ve koşulsuz uyarıcıların verilme zamanları birbirine yakın olması önemlidir. Koşullu ve [...]
BLOOM’UN OKULDA ÖŞRENME MODELİ -Okulda öğrenme modeli, tam öğrenme yaklaşımının okullardaki öğretime uygulanması sonucu ortaya çıkmıştır. -Bloom’a göre [...]
Ögretim ilkeleri Öğretim, öğrencilere planlanana bilgi, beceri ve değerlerden en gerekli olanları kazandırmak amacıyla sınıf ortamında öğretmenin öğrencilerle birlikte sürdürdüğü [...]
ÖĞRENMEYİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER 1)ÖĞRENENLE İLGİLİ FAKTÖRLER: a)Türe Özgü Hazır oluş: Öğrenecek organizmanın beklenen davranışı gösterebilmek için gerekli biyolojik yapıya sahip [...]
SON YORUMLAR